新生入學(xué)教育是大學(xué)生活的第一課，對(duì)學(xué)生成長成才起著“導(dǎo)航”般的重要作用。10月24日，人文系2020級(jí)新生入學(xué)教育于文體館舉行。本場(chǎng)入學(xué)教育講座由人文系學(xué)管金子龍老師主持，人文系主任張文生教授、人文系主任助理兼新聞教研室主任江鴻老師、人文系教管烏蘭老師主講。

江鴻老師圍繞“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)”的話題，向我們闡述了新時(shí)期大學(xué)生，應(yīng)該如何利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利提升自己。經(jīng)歷過在家上網(wǎng)課，我們可以感受到互聯(lián)網(wǎng)已成為生活中的一部分，日后走上工作崗位，我們更離不開互聯(lián)網(wǎng)。

在知識(shí)碎片化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生要做到“三會(huì)”：會(huì)聽課、會(huì)看書、會(huì)辨識(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的便利度過大學(xué)生活。要為自己設(shè)立目標(biāo)，不能迷失方向，大學(xué)四年中，大家一定要夯實(shí)人文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，提高寫作力、觀察力、思考力、策劃力，與此同時(shí)，專業(yè)實(shí)踐能力也是十分重要的，學(xué)好學(xué)科前沿知識(shí)，是走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的基本功。最后，希望大家能夠在鴻德學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)有所收獲。

張文生教授為我們解答了“什么是好大學(xué)？為什么上大學(xué)？怎么樣上大學(xué)？”這三個(gè)問題，教育引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。我系開設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣播電視編導(dǎo)四個(gè)專業(yè)，涵蓋文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)四個(gè)方面。“人文”就是以人為本，關(guān)注人的生活，我系積淀深厚，長期以來，形成了一系列的特色教學(xué)活動(dòng)，重視培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)人才。

張文生教授從歷史學(xué)的角度，闡述做人做事的道理規(guī)則，上大學(xué)的意義在于成長成人成才，學(xué)會(huì)管理自己，做到獨(dú)立自主。日常生活里，要學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的精神，并從書中吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)讀書的興趣和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在快節(jié)奏的碎片化信息時(shí)代，靜下心思考。最后，張文生教授送給大家一副對(duì)聯(lián)：“讀書讀人讀社會(huì)，成長成人成良才，青春無悔！”相信這精彩的入學(xué)第一課，會(huì)對(duì)新生的未來生活起到重要引導(dǎo)作用。

烏蘭老師向大家介紹了教學(xué)管理相關(guān)內(nèi)容，首先是學(xué)籍管理規(guī)定中的成績考核方式，學(xué)分制度與課程類型等，強(qiáng)調(diào)在日常學(xué)習(xí)生活和考試過程中，需嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要加強(qiáng)身體素質(zhì)和心理健康。通過分析我系各專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的了解加深，便于樹立目標(biāo)，對(duì)未來進(jìn)行合理規(guī)劃。

最后，烏蘭老師向同學(xué)們提出建議，希望同學(xué)們積極向黨組織靠攏，并理解實(shí)踐的重要性，課余時(shí)間里多讀書，書籍將會(huì)給我們帶來特有的收獲，希望每一位同學(xué)克服虛榮心，保持良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的事情。 希望每位同學(xué)從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，牢記主任與老師的要求，在未來四年的大學(xué)生活中，書寫無悔、燦爛的青春華章。

編輯：李敏