“人才培養(yǎng)方案是安排教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)活動的基本依據(jù)，是影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的規(guī)范性文件。目前，我院有本科、專科、專升本三個培養(yǎng)層次。各系要針對不同教育層次積極對接國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?！敝苡駱湓洪L在學(xué)院教學(xué)工作會議上講到。

 4月初，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院啟動人才培養(yǎng)方案修訂工作。院長周玉樹和副院長劉興旺多次主持召開方案修訂工作會議，提出方案修訂的指導(dǎo)思想和修訂原則。在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各系利用3個月的時間，充分調(diào)研專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和社會對人才的需求，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系，修訂形成了本科、?？?、專升本三個層次的人才培養(yǎng)方案初稿。

7月12日至18日，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院組織7個系分別召開了7場人才培養(yǎng)方案論證會。學(xué)院教務(wù)處處長郝敏、公共教學(xué)部主任兼教務(wù)處副處長許艷軍、各系系主任、各教研室主任及邀請的20多位校外專家參加了培養(yǎng)方案論證會。

在論證會上，各系系主任匯報了本系人才培養(yǎng)方案修訂工作整體情況。各教研室主任從培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)要求、課程體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)、學(xué)分要求等方面匯報了各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂情況，提出了修訂過程中遇到的主要問題和疑惑。    

 與會專家們認(rèn)真聽取了系主任和教研室主任的匯報，審閱了各專業(yè)培養(yǎng)方案等相關(guān)材料，針對重點(diǎn)問題積極討論，給出中肯具體的修改見，對培養(yǎng)方案進(jìn)行“問診”和“把脈”。接下來，學(xué)院各系各專業(yè)將根據(jù)論證會上專家們提出的意見和建議，對培養(yǎng)方案做進(jìn)一步完善，制定出科學(xué)合理、定位準(zhǔn)確、可行性強(qiáng)的新版人才培養(yǎng)方案。

編輯：王琳 王涵