今年3月，我院人事室正式發(fā)布2016年招聘計(jì)劃，人文系、管理系、財(cái)會(huì)系、外語(yǔ)系、藝術(shù)系及影視藝術(shù)分院共計(jì)劃招聘20人，且學(xué)歷要求必須達(dá)到碩士及以上。短短不到半個(gè)月的時(shí)間，人事室已經(jīng)收到了來(lái)自全國(guó)各地的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷500余件，除今年應(yīng)屆的碩士研究生外，還吸引了諸多在校任職的高校教師。那么今年的招聘工作具體開(kāi)展的如何，面對(duì)如此之多的應(yīng)聘者，人事室又做了哪些工作呢？帶著這些問(wèn)題，今天鴻德學(xué)院官方       平臺(tái)的記者就來(lái)到了人事室喬慧春主任的辦公室，一同與喬主任來(lái)聊一聊招聘的那些事。

記者：?jiǎn)讨魅文?，今年我院的招聘工作已?jīng)開(kāi)始，截止到目前招聘工作開(kāi)展的如何？

喬主任：今年的招聘工作進(jìn)行的還是很順利的，應(yīng)聘人數(shù)較以往也有所增加，我們今年的招聘計(jì)劃是20人，截至到今天我們已經(jīng)收到了500多封應(yīng)聘的郵件。

記者：今年的應(yīng)聘者還是以應(yīng)屆畢業(yè)生為主嗎？

喬主任：應(yīng)聘者雖以應(yīng)屆碩士研究生居多，但是區(qū)外院校、重點(diǎn)院校以及有海外留學(xué)經(jīng)歷的應(yīng)聘者較以往也有所增加。

記者：今年的招聘工作有哪些新的變化或要求嗎？

喬主任：作為自治區(qū)的優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院，我們?cè)谄溉?、用人上的要求也越?lái)越高，今年的招聘工作更注重專(zhuān)業(yè)對(duì)口，教學(xué)能力與科研能力也都要具備。

記者：招聘工作有具體的時(shí)間截點(diǎn)嗎？

喬主任：我們的原則還是優(yōu)中選優(yōu)，在時(shí)間上沒(méi)有明確限制，招滿(mǎn)為止。

記者：據(jù)了解，今年我院和一些區(qū)外的高校展開(kāi)了合作，此次合作起到了哪些促進(jìn)作用呢？

喬主任：由于我們招聘的教師對(duì)專(zhuān)業(yè)水平要求較高，我們除了與區(qū)內(nèi)幾所老高校的就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系外，還有針對(duì)性地聯(lián)系了北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、蘭州大學(xué)等高校，一方面我們通過(guò)合作也將鴻德學(xué)院進(jìn)行了宣傳，另一方面也為這些高校的學(xué)生開(kāi)拓了就業(yè)渠道。

記者：今年的招聘工作有哪些新的亮點(diǎn)嗎？

喬主任：此次招聘讓我們最欣喜的一點(diǎn)就是偶爾會(huì)出現(xiàn)其他院校在職教師的咨詢(xún)，這說(shuō)明我們的吸引力也是越來(lái)越大了。前幾天還到來(lái)了畢業(yè)于美國(guó)密歇根州立大學(xué)的教育學(xué)碩士以及畢業(yè)于美國(guó)夏威夷大學(xué)英語(yǔ)教育碩士專(zhuān)業(yè)的人才，這讓我們?cè)谡衅傅倪^(guò)程當(dāng)中眼前一亮。

記者：年年招聘各不同，今年的招聘工作會(huì)有讓您覺(jué)得有難度的時(shí)候嗎？

喬主任：其實(shí)今年應(yīng)聘人數(shù)的激增也讓我們?cè)跉g喜于人才多的同時(shí)，也會(huì)“憂(yōu)愁”，“憂(yōu)愁”的原因就在于我們的初選工作會(huì)很有挑戰(zhàn)，如何能在眾多的應(yīng)聘者中優(yōu)中選優(yōu)，是對(duì)我們的考驗(yàn)，我們更要處理好“引才”、“育才”、“穩(wěn)才”這三者之間的關(guān)系，所以對(duì)我們來(lái)講，為學(xué)院選拔優(yōu)秀的人才還是會(huì)有一些“壓力山大” 的。

記者：我們今年的12級(jí)畢業(yè)生也即將走向社會(huì)，同樣會(huì)成為應(yīng)聘者的一員，您有什么想對(duì)他們說(shuō)的嗎？

喬主任：2016年，大學(xué)生的就業(yè)壓力還是很大的，全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到了765萬(wàn)人，我希望咱們學(xué)院的畢業(yè)生能夠看清形勢(shì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，多渠道就業(yè)；同時(shí)樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀(guān)念，在社會(huì)上先歷練、后提升；鼓勵(lì)部分同學(xué)繼續(xù)考研，增強(qiáng)后勁?？傊Ｍ蠹叶伎梢杂幸粋€(gè)好的歸宿，在自己的工作崗位上取得優(yōu)異的成績(jī)。