此次活動受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。同學(xué)們在便利貼上寫下了自己的煩惱和焦慮；寫下了自己對生活點滴的熱愛和對未來的期許；有的同學(xué)選擇了心理展板上紙條進(jìn)行回復(fù)，真誠地表達(dá)著鼓勵和支持，體現(xiàn)了同學(xué)之間的脈脈溫情。

心理展板上色彩繽紛的便簽是他們擺脫焦慮踏出的重要一步 ，同時他們將暖心的安慰互相傳遞，在別人的鼓勵中學(xué)會愛自己、愛他人、愛生活。

本次的“拒絕蕉綠”的心理活動，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確的應(yīng)對壓力與負(fù)面情緒，使同學(xué)們感受到生活中的溫暖，化焦慮為動力，拒絕精神內(nèi)耗，面對陽光生活，營造積極美好的校園氛圍。