內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院

關(guān)于聽(tīng)課制度的規(guī)定

 為加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，使學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，同時(shí)也增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，現(xiàn)對(duì)全院領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課做如下規(guī)定：

 一、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課 

 （一）院長(zhǎng)作為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，應(yīng)定期深入教學(xué)第一線，了解和掌握教學(xué)情況，可以有選擇性的進(jìn)行聽(tīng)課。聽(tīng)課時(shí)數(shù)每學(xué)期不少于3學(xué)時(shí)。 

 （二）主管教學(xué)院長(zhǎng)，應(yīng)全面了解教學(xué)情況及教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題。每學(xué)期聽(tīng)課時(shí)數(shù)不少于6學(xué)時(shí)。 

 （三）其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可有選擇性、針對(duì)性的進(jìn)行聽(tīng)課。每學(xué)期不少于3學(xué)時(shí)。

 二、系（分院）、處室領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課 

 （一）教務(wù)處處長(zhǎng)作為全院教學(xué)工作的計(jì)劃、組織、實(shí)施和管理部門(mén)負(fù)責(zé)人，應(yīng)及時(shí)了解、掌握全院教師的教學(xué)情況。根據(jù)教學(xué)管理和師資調(diào)配的要求，每學(xué)期聽(tīng)課不少于8學(xué)時(shí)。 

 （二）系（分院）領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)全面了解和掌握所屬系（分院）的教學(xué)（含實(shí)踐教學(xué)）及教師的情況，及時(shí)聽(tīng)取教師意見(jiàn)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期聽(tīng)課不少于6學(xué)時(shí)。 

 （三）行政部門(mén)中，人事室、學(xué)生處、外事辦的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)到教學(xué)第一線掌握教師及學(xué)生（含留學(xué)生）方面的即時(shí)信息，以便于開(kāi)展本部門(mén)工作。每學(xué)期聽(tīng)課不少于4學(xué)時(shí)。

 三、教研室主任聽(tīng)課 

 各教研室作為教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研究、教學(xué)組織及管理的最基層單位，教研室主任應(yīng)對(duì)所屬教研室教師的教學(xué)情況全面了解，并組織進(jìn)行經(jīng)常性的交流、切磋。每學(xué)期聽(tīng)課不少于8課時(shí)，一學(xué)年應(yīng)將教研室所屬教師（含外聘）的課全部聽(tīng)一遍。各系（分院）也可跨學(xué)科組織教研室進(jìn)行相互觀摩和學(xué)習(xí)。

 四、教師聽(tīng)課

教師要加強(qiáng)相互間的交流學(xué)習(xí)，尤其是青年教師應(yīng)主動(dòng)向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和實(shí)踐動(dòng)手能力，加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

 （一）從事教學(xué)工作不滿一年的教師，每學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)聽(tīng)一門(mén)與自己教學(xué)任務(wù)相關(guān)的課程，聽(tīng)課時(shí)數(shù)不少于10學(xué)時(shí)。  

 （二）助教在不斷提高自己講授水平的同時(shí)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于8學(xué)時(shí)。

 （三）講師等中級(jí)職稱教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于6學(xué)時(shí)。

 （四）副教授等以上高級(jí)職稱教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于4學(xué)時(shí)。 

 五、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課應(yīng)按教務(wù)處要求認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，并保質(zhì)保量完成聽(tīng)課任務(wù)。教師聽(tīng)課作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)工作指標(biāo)記入教師業(yè)務(wù)檔案，同時(shí)也作為教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。每學(xué)期教務(wù)處將對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行匯總及公布。 

 六、各系（分院）每月要對(duì)通過(guò)聽(tīng)課所掌握的教學(xué)情況進(jìn)行一次認(rèn)真的分析總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見(jiàn)，以學(xué)期為單位將意見(jiàn)匯總報(bào)教務(wù)處。

 七、聽(tīng)課記錄表由教務(wù)處統(tǒng)一印制，按學(xué)期收集歸檔。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他非教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課記錄由教務(wù)處教學(xué)科收集歸檔；系（分院）領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和教師的聽(tīng)課記錄由所屬單位收集歸檔保存。

 八、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

 附件：內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院聽(tīng)課記錄表

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 2014年11月3日