本學期，外語系部分大四學生走進中小學校園，開展為期16周的教育實習。他們中的一些人直接參與課堂教學，走上講臺；在課堂上，外語系的實習生們展示了出色的教學能力。他們不僅精心準備課程內(nèi)容，還運用了多媒體等現(xiàn)代教學手段，使得課堂氣氛活躍，學生們積極參與互動。一些實習生表示，通過這次實習，他們深刻體會到了教師職業(yè)的責任與挑戰(zhàn)，也提升了自己的教學技能。

另一些則深入到課堂聽課并協(xié)助本校英語老師批改作業(yè)。他們細致認真地檢查每位學生的作業(yè)，并及時反饋錯誤與改進建議。這不僅幫助學生們更好地掌握知識點，也減輕了本校英語教師的工作負擔，受到了老師們的高度評價。

此次教育實習為外語系學生提供了一個將理論知識應用于實踐的平臺，同時也為中小學的英語教學注入了新的活力。不少實習生表示，這次經(jīng)歷讓他們對未來的職業(yè)選擇有了更明確的方向，也增強了他們對教育事業(yè)的熱情和信心。

據(jù)校方反饋，學生們在實習期間的表現(xiàn)令人滿意，許多中小學生對新來的“小老師”們充滿了好奇與喜愛，英語學習的興趣顯著提高。
相信這些實習生將在未來的教育道路上越走越遠，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。