【熱愛內(nèi)蒙古，建設(shè)內(nèi)蒙古——我為北疆添光彩】 內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院團委“北疆鴻儒實踐團”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動紀實（二）

　　為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和語言文字工作的重要指示精神，認真落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，響應(yīng)自治區(qū)團委、自治區(qū)青聯(lián)和自治區(qū)學(xué)聯(lián)“熱愛內(nèi)蒙古、建設(shè)內(nèi)蒙古——我為北疆添光彩”主題活動倡議，加大國家通用語言文字推廣力度，鑄牢中華民族共同體意識。8月2日，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊——北疆鴻儒實踐團由學(xué)院團委書記劉維權(quán)帶隊再次來到北什軸鄉(xiāng)，將一系列文化活動與“推普”工作緊密相連，在潛移默化中將學(xué)好普通話的重要意義深入孩子們的內(nèi)心，“‘推普’要從娃娃抓起”！ 

　　活動開始前劉維權(quán)老師為在場的孩子們進行了鼓舞人心的動員講話。劉老師表示：講好普通話，是一件十分重要的事情。往小了說，普通話是我國通用語言，俗話說“講好普通話，走遍天下都不怕”，往大了說，文化靠語言文字傳播，普通話便是其重要方式之一，文化需要經(jīng)典傳承，也需要大眾推廣，普通話是一個必不可少的媒介。孩子們是推普攻堅的第一步，說好普通話從小做起，說好普通話，為北什軸的未來奠定良好基礎(chǔ)！ 

　　實踐團成員首先通過“未來的夢想”小游戲來鍛煉孩子們的語言表達能力和口語交際能力，每個孩子都在游戲中表達了自己的看法并且積極地回答了實踐團成員提出的問題。在實踐團成員的帶領(lǐng)下孩子們更是出色地完成了“最想成為的人”的彩泥小游戲。 

　　在如火如荼的宣講過程中，實踐團了解到：當(dāng)?shù)貙W(xué)生所面臨的問題是在課堂上需要講普通話，而在日常生活中使用的都是方言，缺乏相應(yīng)語言環(huán)境。針對這種情況，實踐團成員轉(zhuǎn)換教學(xué)方法，為孩子們準備了彩泥、拼圖和貼畫等小禮物，充分調(diào)動孩子們的積極性和能動性，愉悅積極的課堂氛圍使每一位小朋友都樂在其中。 

　　時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。在本次宣講活動中，實踐團成員們不僅深刻認識到推廣普通話教育對于國家及社會發(fā)展的重要性，而且為北什軸鄉(xiāng)的小朋友們營造了良好的語言環(huán)境，打下良好的普通話基礎(chǔ)。作為建設(shè)新時代的參與者，北疆鴻儒實踐團把腳印“印”在北疆大地上，把普通話推廣這“重彩”之筆涂抹在北什軸發(fā)展的新頁上，我們的鴻德學(xué)子真正做到了走得遠、貼得近、訪得深、評得準，讓這份實踐工作更有價值，以行動踐行了“熱愛內(nèi)蒙古、建設(shè)內(nèi)蒙古——我為北疆添光彩”的青春誓言！