在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平25日上午來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研。習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日祝賀，向中國(guó)人民大學(xué)全體師生員工、向全國(guó)廣大教育工作者和青年工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。習(xí)近平在希望全國(guó)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！

　　為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平勉勵(lì)廣大青年的重要講話精神，我院師生第一時(shí)間通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等方式進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話在我院引發(fā)熱議，我院師生紛紛表示要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，往后會(huì)更加堅(jiān)定不移的聽(tīng)黨話、跟黨走，響應(yīng)祖國(guó)和時(shí)代的召喚！

院團(tuán)委書(shū)記劉維權(quán):

　　“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。好的學(xué)校特色各不相同，但有一個(gè)共同特點(diǎn)，都有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。同時(shí)，要想培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，需要教師既精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。因此教師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺(jué)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會(huì)尊重的楷模，成為世人效法的榜樣。也要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，努力走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。同時(shí)在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，習(xí)近平主席希望全國(guó)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，要以中國(guó)為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中國(guó)實(shí)際，解決中國(guó)問(wèn)題，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn).

人文系團(tuán)總支書(shū)記姜福昊:

　　人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。奮斗是每個(gè)人都要做的事，美好回憶于青春，人生選擇于青春，人生奮斗于青春。要讓奮斗的青春呈現(xiàn)最美的樣子，我們就應(yīng)該拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膴^進(jìn)態(tài)度。奮斗不一定就是為了多么輝煌的成就，哪怕只是做好每一天的工作，認(rèn)認(rèn)真真完成每一個(gè)安置的任務(wù)，這就足夠了，認(rèn)真生活，努力學(xué)習(xí)工作，這才是最簡(jiǎn)單的奮斗。風(fēng)華正茂逢盛世，奮斗拼搏正當(dāng)時(shí)，當(dāng)代中國(guó)為青年發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，我們也應(yīng)為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。是雄鷹，就勇敢地奮飛翱翔；是駿馬，就盡情地縱橫馳騁。不要停止攀登，不要停止跋涉，來(lái)路無(wú)可眷戀，腳下站立的永遠(yuǎn)是下一座高峰！俗話說(shuō)：“沒(méi)有耕耘，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌?！闭邕@句話所說(shuō)，我們?nèi)〉玫氖斋@、成就和榮譽(yù)等等，都是需要一步一個(gè)腳印奮斗出來(lái)的。奮斗才讓我們的人生變得更加美好，讓我們不斷的走向成功，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極上進(jìn)并不斷的奮斗吧！因?yàn)樯枰线M(jìn)，奮斗改變?nèi)松?/p>

教育系團(tuán)總支書(shū)記王星卜:

　　在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，習(xí)近平同志來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，他希望全國(guó)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。作為青年一代的我們是走在時(shí)代潮頭的開(kāi)拓者，必須要以深厚的愛(ài)國(guó)情懷為根基，在新時(shí)代為祖國(guó)青春之事業(yè)勇?lián)袊?guó)青年的時(shí)代使命。勇?lián)鷷r(shí)代使命，要有深厚的愛(ài)國(guó)情懷。我們必須努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，不斷完善自身，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。青春之于人生，意味著理想、朝氣和開(kāi)拓；青年之于國(guó)家，代表著生機(jī)、活力和未來(lái)。作為青年的我們要練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)，修身立德，才能擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任。我們要在青春賽道上煉就出我們青年人最美的“青春色”！

外語(yǔ)系團(tuán)總支書(shū)記辛岳鑫:

　　習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的重要講話，為我們新時(shí)代年輕教師指明了方向。作為一名高校教師，我們要胸懷“國(guó)之大者”，創(chuàng)新教育工作方式方法，引導(dǎo)學(xué)生用心感悟思想偉力，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)身心素質(zhì)，提升知識(shí)素養(yǎng)，積極主動(dòng)參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)平日里的不斷積累與努力，把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民共進(jìn)步的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程中，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的新時(shí)代青年，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。未來(lái)，我也定會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教育工作中去，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。

財(cái)會(huì)系團(tuán)總支書(shū)記姚卓琛:

　　青春因奮斗而精彩，奮斗是青春最亮麗的底色。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)，希望全國(guó)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！廣大青年要始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，激揚(yáng)奮斗之志、砥礪奮斗之行，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)中收獲無(wú)限精彩。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，一大批90后、00后醫(yī)務(wù)人員英勇逆行，與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，守護(hù)人民生命安全，讓人深受感動(dòng)。在北京冬奧會(huì)的場(chǎng)館里，我國(guó)冰雪健兒敢打敢拼、超越自我，廣大志愿者以飽滿(mǎn)熱情提供暖心服務(wù)，向世界展現(xiàn)蓬勃向上的中國(guó)青年形象。單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴說(shuō)：“能夠出生在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家和時(shí)代，感到十分幸運(yùn)”，“努力為中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)添彩，為祖國(guó)貢獻(xiàn)青春和力量”。新時(shí)代的青年，不怕苦、不畏難，用肩膀扛起責(zé)任，展現(xiàn)青春風(fēng)采。他們用奮斗證明了新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的。廣大青年要胸懷黨和人民、磨煉堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的接力賽中，全力跑出不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的優(yōu)異成績(jī)。

工程管理系團(tuán)總支書(shū)記姚志強(qiáng):

　　在中國(guó)共青團(tuán)迎來(lái)成立100周年之際，在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記考察中國(guó)人民大學(xué)并同師生代表親切座談，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日祝賀，向全國(guó)廣大青年工作者致以誠(chéng)摯問(wèn)候，對(duì)當(dāng)代青年提出殷切期望和明確要求。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，作為新時(shí)代中國(guó)青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人；堅(jiān)定理想信念，心懷大我，勇當(dāng)大任，自覺(jué)樹(shù)立為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的遠(yuǎn)大抱負(fù)；不斷增強(qiáng)緊跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心決心?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，要扎根基層成長(zhǎng)，主動(dòng)深入基層、了解基層，用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，在火熱的社會(huì)生活中、在投身黨和國(guó)家中心任務(wù)的實(shí)踐中砥礪成長(zhǎng)；要始終心系人民，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，不斷培養(yǎng)對(duì)廣大勞動(dòng)人民的樸素感情，主動(dòng)了解和關(guān)心人民群眾的所思所盼，自覺(jué)走與人民群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路；要自覺(jué)苦干實(shí)干，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，強(qiáng)化奮斗精神，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，不怕吃苦，不懼風(fēng)浪，更自覺(jué)更堅(jiān)決地緊跟黨投身具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支書(shū)記彭兆強(qiáng):

　　作為新時(shí)代人民教師，必須要做“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。既要精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)又要涵養(yǎng)德行，才能為新時(shí)代中國(guó)青年的成長(zhǎng)與發(fā)展照亮前行道路。更要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校特色，立足發(fā)展實(shí)際。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)調(diào)研時(shí)指出，“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。我們更應(yīng)該打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍，提升教師思想政治素養(yǎng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧。用實(shí)際行動(dòng)去培養(yǎng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支書(shū)記祁文強(qiáng):

　　桃李待日出，青春正當(dāng)時(shí)，25日上午，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研并發(fā)表重要講話。勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，是全國(guó)各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春，智慧和力量。繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。在當(dāng)代，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是要熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)。我們只有牢固樹(shù)立熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的崇高感情，才能更好的為祖國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才！