展論文，舞夢想

在嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢下，為保障2022年度畢業(yè)工作的有序進(jìn)行，我系于5月8日上午8:30—11:30與下午2:30—5:30組織開展了2018級(jí)學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)論文線上答辯工作。

本次答辯工作流程分為論文自述、教師提問、學(xué)生作答三個(gè)環(huán)節(jié)。答辯同學(xué)身著正裝，用簡明準(zhǔn)確的語言對(duì)所寫論文進(jìn)行自述。待同學(xué)完成論文自述后，答辯教師針對(duì)論文內(nèi)容提出相關(guān)問題，對(duì)其中的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性與不完善之處一一提出意見。例如：研究目的不合理明確、論文主題與內(nèi)容的關(guān)系混亂、論文依據(jù)的缺失、研究主體的錯(cuò)誤、概念的界限不清等問題。同學(xué)們對(duì)答辯教師提出的問題作出了清晰地回答并虛心接受了老師所提出的意見，憑借著四年的學(xué)習(xí)與沉淀，在答辯時(shí)提交了一份滿意的答卷。

畢業(yè)論文答辯工作是教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑，對(duì)進(jìn)一步考查學(xué)生對(duì)論文的熟悉程度和對(duì)學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)掌握的扎實(shí)程度具有重要意義。同時(shí)，本次答辯工作鍛煉了學(xué)生的思維應(yīng)變和口頭表達(dá)能力；加深了學(xué)生對(duì)自己所提出的創(chuàng)新見解的理解；提升了學(xué)生科學(xué)研究和文章寫作的能力；審查了畢業(yè)論文獨(dú)立性與真實(shí)性。

本次畢業(yè)論文答辯工作圓滿完成，答辯全程師生交流氣氛融洽、過程順暢，體現(xiàn)了我系教師與學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和積極向上的精神面貌；保證了在嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形式下本科生答辯的順利進(jìn)行；推進(jìn)了畢業(yè)生相關(guān)工作的有序開展；展現(xiàn)了疫情防控常態(tài)化下的大學(xué)擔(dān)當(dāng)。最后小編祝愿2018級(jí)學(xué)前教育的同學(xué)們能夠順利畢業(yè)，在今后的人生道路中鵬程萬里、揚(yáng)帆起航。