勞動，是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。勞動精神是我們中華民族幾千年來的精神瑰寶。為了發(fā)揚勞動精神，弘揚傳統(tǒng)美德，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院，工程管理系于2020年11月16日早晨7：00組織20級新生在教學(xué)樓四周開展了勞動教育。

每年的五一節(jié)，國家都會表彰勞動模范并向他們學(xué)習(xí)。他們的身上凝聚著中國人民熱愛勞動的本色，中華民族是勤勞的民族，我們正用我們的雙手建立起一個偉大的國家。

自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人?；赝麣v史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業(yè)熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律，是引領(lǐng)我們向前發(fā)展的不竭動力。

高爾基說:“我知道什么叫勞動:它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉?！?018年，我們的習(xí)近平主席給中國勞動關(guān)系學(xué)院，勞模本科班學(xué)員的回信中說過這樣一句話:“我一直強調(diào)，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)?！?/span>

少年智則國智，少年強則國強。作為時代新人，有必要深刻認(rèn)識勞動教育的重要性，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值觀念，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。

勤勞是具有鮮明中華民族傳統(tǒng)美德特征的勞動精神?！墩f文解字》釋：“勤，勞也?！边@說明，“勤”與“勞”的意思是相通的，甚至可以說，“勤”的主體意義就是“勞”。

中華文明是世界上最古老、最悠久的文明。中華民族作為中華文明的載體，之所以能夠生生不息、歷久彌新，就是因為具有勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的品質(zhì)。因此，在歷史上，中華民族不僅以“禮儀之邦”享譽世界，也因為她的勤勞勇敢、自強不息的奮斗精神而聲聞遐邇。