勞動教育

勞動最光榮

習近平總書記指出：“必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。”增強學生的勞動意識、鍛煉學生的生活技能、培養(yǎng)學生的實踐能力、樹立正確的勞動觀念。勞動教育能夠為同學們樹立正確的勞動觀念，讓同學們正確理解勞動最光榮，只有通過勞動才能獲得自己想要的幸福生活，摒棄不勞而獲、崇尚暴富、貧圖享樂的錯誤思想，尊重勞動，尊重普通勞動者，為我國培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，營造良好的社會氛圍。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。"我們現(xiàn)在多參加一些勞動，多讓自己把握一些鍛煉的機會，可以為以后走上工作崗位勤奮踏實地干好自己的工作打下良好的基礎。

勞 動 教 育 ?

勞動讓我們認識到，無論做什么事情，都必須持之以恒，只有學會堅持，我們才能達到目標。在勞動的過程中，我們不畏辛苦，一點一滴的努力，最終換來令人滿意的成果。在學習、工作和生活中也都是如此，前進的道路總不是一帆風順的，我們總會遇到一些困難和挫折，而我們應該做的，是勇敢地面對，不畏懼，不退縮，向著目標不斷邁進，只有這樣，我們才可能收獲成功。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，讓我們認識到，作為這個社會的一員，我們有義務去為社會發(fā)展建設奉獻出自己的一份力量。在以后的工作崗位上，我們同樣要保持高度的責任心，不能只為自己的利益著想，而要顧全大局，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。